Un seul atelier sera présenté au cours de la journée MéliSciences®. Chaque atelier est animé par 2 à 4 intervenant·e·s (+ 1 ou 2 membre(s) du service Communication et médiation scientifique CNRS Hauts-de-France).
Afin de garantir des échanges de qualité, l’atelier est présenté à plusieurs reprises dans la journée pour des groupes de 10 à 15 élèves différents et pour des durées de 45 minutes. 
En collège et lycée, les classes impliquées doivent donc rassembler au total entre 70 et 80 élèves pour l’organisation de 5 ateliers sur la journée. (En dessous de ce nombre d’élèves, la Délégation régionale Hauts-de-France du CNRS se réserve le droit d’annuler l’intervention) 
En école élémentaire (CM1 et CM2), les classes impliquées doivent rassembler un minimum d’environ 50 élèves pour l’organisation de 5 ateliers sur la journée.
La journée MéliSciences® au sein de votre établissement se déroulera entre février et juin 2025. Le planning dépend avant tout des disponibilités du personnel des unités de recherche.

Pré-requis logistiques

Planning

Les enseignants et enseignantes sont invités à remplir le formulaire en ligne ouvert de début novembre à début décembre chaque année. 
Un comité de programme se réunit ensuite afin d’apporter une réponse aux établissements entre le 15 décembre et le 15 janvier. Que votre établissement ait été sélectionné ou non, vous recevrez systématiquement une réponse de la part du Service Communication & Médiation Scientifique Hauts-de-France.

Projet scolaire

Avant de remplir le formulaire, assurez-vous d’avoir constitué au sein de votre établissement un groupe de collègues motivé.e.s (à minima deux enseignant·e·s - toutes disciplines bienvenues !) et obtenu l’accord de la direction. 
Les établissements qui accueillent le personnel des unités de recherche ont pour mission de préparer les élèves à cette rencontre et valoriser ensuite ces échanges à travers un projet pédagogique : reportage photo, projet Arts & Sciences, interview de scientifiques…
Il n’est pas possible de demander un atelier spécifique. La désignation de l’atelier reçu au sein de votre établissement se fait, dans la mesure du possible, en adéquation avec votre projet pédagogique. L’objectif principal de MéliSciences® est de permettre la rencontre entre les élèves et le personnel des unités de recherche, quelle que soit la discipline ! L’idée étant de faire découvrir le monde de la recherche et ses différents métiers.

9 établissements scolaires des 5 départements de la Région Hauts-de-France nous ont ouvert leurs portes cette année ! Au total, ce sont 14 scientifiques de 6 laboratoires qui ont animé des ateliers ludiques et interactifs, à la découverte de la Recherche en train de se faire !

Plus de 600 élèves (du primaire au lycée) ont été rencontrés pour de beaux moments d’échanges et de plaisir qui se sont poursuivis par des projets menés par les élèves !

Merci aux chercheur·euse·s impliqué·e·s dans cette belle aventure ainsi qu’à tous les établissements scolaires pour leur accueil et aux Académies de Lille et d'Amiens pour leur soutien !

Ateliers de MéliSciences en 2024 :

• « La gymnastique du juge » par le Centre d'Histoire Judiciaire (CHJ - ULille/CNRS)
• « Des Micro-Sportifs pour booster les Macro-Sportifs » par l'Institut d'Électronique, de Microélectronique et Nanotechnologies (IEMN - CNRS/ULille/UPHF)
• « Analyse du mouvement pour le sport et la santé » par le Laboratoire d'Automatique, de Mécanique et d'Informatique Industrielles et Humaines (LAMIH - UPHF/CNRS)
• « Viens apprendre à "nager" comme un plancton » par le Laboratoire d'Océanologie et de Géosciences, l'Unité de Glycobiologie Structurale et fonctionnelle (UGSF - CNRS/ULille) et les Plateformes Lilloises en biologie et Santé (PLBS - ULille/CNRS/IPL/Inserm/CHU Lille)

Découvrir le Bilan de Mélisciences 2024

11 établissements scolaires des 5 départements de la Région Hauts-de-France nous ont ouvert leurs portes cette année ! Au total, ce sont 19 scientifiques de 6 laboratoires qui ont animé des ateliers ludiques et interactifs, à la découverte de la Recherche en train de se faire !

Ainsi, ce sont plus de 900 élèves (du primaire au lycée) qui ont été rencontrés pour de beaux moments d’échanges et de plaisir qui se sont poursuivis par des projets menés par les élèves !

Merci aux chercheur·euse·s impliqué·e·s dans cette belle aventure ainsi qu’à tous les établissements scolaires pour leur accueil et aux Académies de Lille et d'Amiens pour leur soutien !

Ateliers de MéliSciences en 2023 :

• « Vous avez dit doutes, surprises, certitudes ? les émotions de la recherche en biologie » par l’Unité de Glycobiologie Structurale et fonctionnelle (UGSF - CNRS/ULille) et les Plateformes Lilloises en biologie et Santé (PLBS - ULille/CNRS/IPL/Inserm/CHU Lille)
• « A l’ombre des arbres.. » par le laboratoire Écologie et Dynamique des Systèmes Anthropisés (EDYSAN - UPJV/CNRS)
• « Lumière sur le changement ! » par Physicochimie des Processus de Combustion et de l’Atmosphère (PC2A - ULille/CNRS)
• « L’Homme réparé ? » par BioMécanique et BioIngénierie (BMBI - UTC/CNRS)
• « Les parasites : petits, méchants, mais tellement attachants ! » par le Centre d’Infection et d’Immunité de Lille (CIIL - CNRS/ULille/Inserm/IPL/CHU Lille)

Découvrir le Bilan de Mélisciences 2023

8 établissements scolaires de la Région Hauts-de-France nous ont ouvert leurs portes pour accueillir les scientifiques de 4 laboratoires pour des ateliers didactiques et ludiques, à la découverte de la Recherche en train de se faire !

Plus de 700 élèves rencontrés (du primaire au lycée) pour de beaux moments d’échanges et de plaisir qui se sont poursuivis par des projets menés par les élèves !

Nous avons eu le plaisir de recevoir également Etienne KLEIN, parrain de notre programme à l’occasion de l’inauguration.

Ateliers de MéliSciences en 2022 :

• « Que boit-on quand on boit la tasse ? » par le Laboratoire d’océanologie et GéoSciences (LOG - ULille/ULCO/CNRS)
• « Les peines pénales dans l’Histoire » par le Centre d'Histoire Judiciaire (CHJ - CNRS/ULille)
• « Vous avez dit doutes, surprises, certitudes ? les émotions de la recherche en biologie » par l’Unité de Glycobiologie Structurale et fonctionnelle (UGSF - CNRS/ULille) et les Plateformes Lilloises en biologie et Santé (PLBS - ULille/CNRS/IPL/Inserm/CHU Lille)

Découvrir la vidéo Bilan de MéliSciences 2022

Pour sa quatrième édition, le Festival du CNRS s'installe à l'Entrepôt des Sels de Saint-Valéry-sur-Somme du 10 au 12 octobre ! Au programme de cet évènement entièrement gratuit : 3 jours d'ateliers et d'échanges avec des scientifiques des Hauts-de-France.

Les Unités suivantes ont conçu six ateliers ludiques et pédagogiques à destination des scolaires et du grand public autour de la thématique "Océans de savoirs" : 

• Hétérogénéité, plasticité et résistance aux thérapies des cancers (CANTHER - INSERM/ULille/CHU Lille/CNRS/IPL/Centre Oscar Lambert)
• Centre de Recherche en Informatique de Lens (CRIL - CNRS/Univ Artois)
• Écologie et Dynamique des Systèmes Anthroprisés (EDYSAN - UPJV/CNRS)
• Institut d'Electronique, de microélectronique et nanotechnologies (IEMN - CNRS/ULille/Centrale Lille/Junia/Polytechnique Hauts-de-France)
• Laboratoire Avancé de Spectroscopie pour les Interactions, la Réactivité et l’Environnement (LASIRE - CNRS/ULille)
• Physique des Lasers, Atomes et Molécules (PhLAM - CNRS/ULille) 

Les petits plus du Festival en 2024: un atelier Art & Science animé par l'artiste Julie Everaert et  des scientifiques des Plateformes Lilloises en Biologie et Santé (PLBS - ULille/CNRS/INSERM/IPL/CHU Lille) et de l’Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF - ULille/CNRS/INRAE/INSERM). Cet atelier invite le public à découvrir l'univers des coraux phosphorescents dans une immersion totale. 

L’exposition sur le projet ANR UPPiL, du LASIRe dans le cadre de l'ANR SAPS CSTI sera également présentée pour la 1^ère fois sur le Festival du CNRS.

Retour en images sur le Festival du CNRS 2024

Pour sa troisième édition, le Festival du CNRS s'installe au Stade George Niquet de Marcq-en-Barœul du 12 au 14 octobre ! Au programme de cet évènement entièrement gratuit : 3 jours d'ateliers et d'échanges avec des scientifiques des Hauts-de-France.

Les Unités suivantes ont conçu quatre ateliers ludiques et pédagogiques à destination des scolaires et du grand public autour de thèmes comme le sport, la santé, la robotique ou encore l'histoire judiciaire :

• Centre d'Histoire Judiciaire (CHJ - ULille/CNRS)
• Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF - CNRS/ULille), Plateformes Lilloises en Biologie et Santé (PLBS - ULille/CNRS/IPL/Inserm/CHU Lille), Laboratoire d'Océanologie et de Géosciences (LOG - ULille/ULCO/CNRS)
• Institut d'Electronique, de microélectronique et nanotechnologies (IEMN - CNRS/ULille/UPHF/CLI/Junia)
• Laboratoire d'Automatique, de Mécanique et d'Informatique Industrielles et Humaines (LAMIH - UPHF/CNRS) 

Les petit plus du Festival en 2023 : un atelier Art & Science animé par l'association The InkLink et un atelier "Le sport accessible pour tous" proposé par le Groupement des Associations Partenaires d'Action Sociale (GAPAS), également partenaire cette année.

Retour en images sur le Festival du CNRS 2023

Découvrir le livret scolaire traduit en méthode Facile à Lire et à Comprendre

En 2022, c'est Le Labo - Cambrai qui a reçu le Festival du CNRS du 13 au 15 octobre à l'occasion de la Fête de la Science !

Les Unités suivantes étaient présents pour cette deuxième édition, afin de présenter au public des ateliers ludiques et pédagogiques : 

• Écologie et Dynamique des Systèmes Anthropisés (EDYSAN - UPJV/CNRS)
• Physicochimie des Processus de Combustion et de l’Atmosphère (PC2A - CNRS/ULille)
• BioMécanique et BioIngénierie (BMBI - UTC/CNRS)
• Centre d’Infection et d’Immunité de Lille (CIIL - CNRS/ULille/UPL/Inserm/CHU Lille) 

Les petit plus du Festival en 2022 : un atelier Art & Science « Une aventure cellulaire pour une école inclusive et inventive ! » animé par des scientifiques des Plateformes Lilloises en Biologie et Santé (PLBS - ULille/PLBS/IPL/Inserm/CHU Lille) et de l’Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (IGSF - CNRS/ULille). Cet atelier invite le public à détourner des images de cellules microscopiques et à laisser libre cours à son imagination pour réaliser des productions artistiques.

Enfin, il était possible de jouer à ClimaTicTac, un jeu de société imaginé par un collectif de scientifiques et de médiateurs scientifiques de l’Institut Pierre-Simon Laplace et de l’Association Science Technologie Société qui vise à faire prendre conscience du caractère global et collectif du changement climatique.

Plus d'informations sur l'édition 2022

En 2021, pour la première édition de son Festival, la Délégation Hauts-de-France a posé ses bagages au Palais de l'Univers et des Sciences (PLUS) de Dunkerque les 7, 8 et 9 octobre.

Les Unités suivantes étaient présents pour animer des ateliers ludiques et créatifs, et échanger avec le public : 

• Centre d'Histoire Judiciaire (CHJ - ULille/CNRS)
• Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF - ULille/CNRS) & les Plateformes Lilloises en Biologie et Santé(PLBS - ULille/CNRS/IPL/Inserm/CHU Lille)
• Laboratoire d'Océanologie et de Géosciences (LOG - ULille/ULCO/CNRS)
• Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexes (HEUDIASYC - UTC/CNRS) 

Plus d'informations sur l'édition 2021

Conférence démo du 28 novembre 2023 au Musée de l'Hospice Comtesse de Lille, un évènement en partenariat avec la Ville de Lille, le Musée de l'Hospice Comtesse de Lille, le Tribunal de Grande Instance de Lille et WEO.

11 juin 1718, Henri Bugnicourt, savetier, est retrouvé mort sur une chaise à l’entrée de sa cave, rue de l’Arbre-à-Poires à Cambrai. Les accusations se tournent très rapidement vers sa femme, Agnès Pillet, qui dément. Agnès serait-elle véritablement coupable ? Après avoir entendu témoins, experts, procédé à la question, puis mis en perspective cette affaire dans un contexte contemporain, vous assumerez une lourde mission : prendre la place d’un juge au XVIIIe siècle et trancher le sort d’Agnès.

Le Centre d’Histoire Judiciaire (CHJ) est un laboratoire de recherche spécialiste des questions d’histoire de la justice. Cette affaire est extraite des archives du Parlement de Flandres. Au cours de cette conférence, l’équipe de médiation scientifique du CHJ vous propose de découvrir le fonctionnement de la justice du XVIIIe siècle et de mieux appréhender l’évolution de notre système judiciaire depuis cette période.

• FEFS (Fluid Engineering for Food Security)

Porteur : Farzam Zoueshtiagh, Professeur des universités et chercheur en mécanique des fluides à l’Institut d’électronique, de microélectronique et de nanotechnologie (IEMN - CNRS/ULille/UPHF)

L'article "Sécurité sanitaire des aliments : physiciens et biologistes alliés pour venir à bout des bactéries" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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• DESTINa-ion_Operando (Etude de la Dynamique de Sodiation au sein de Particules Individuelles de Matériaux Actifs pour Batteries Na-ion par Mesures Operando TEM électrochimique)

Porteur : Arnaud Demortière, chercheur au Laboratoire de Réactivité et Chimie des Solides (LRCS - UPJV/CNRS)

L'article "L’IA au service des batteries de demain" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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• ThinGlass (Amélioration raisonnée de la conductivité des films minces de LiPON en élucidant leur structure à l’échelle atomique)

Porteur : Olivier Lafon, Maitre de conférences à l'Unité de Catalyse et Chimie du Solide (UCCS - ULille/CNRS/Univ Artois/CLI)

L'article "Du verre à l’atome : quand la matière révèle ses secrets" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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• UPPiL (Etude des processus ultrarapides photo-induits dans les systèmes colorants organiques/liquide ionique/solvant moléculaire conçus pour cellules solaires à colorant)

Porteur : François-Alexandre Miannay, Maitre de conférences au Laboratoire Avancé de Spectroscopie pour les Interactions, la Réactivité et l'Environnement (LASIRE - ULille/CNRS)

L’image est une porte d’entrée complémentaire pour montrer la recherche en train de se faire et comprendre la démarche scientifique. Le reportage photo dédié au projet UPPiL est documenté en collaboration avec les scientifiques impliqués dans le projet, qui ont fourni les légendes des photos. Le reportage photo a ainsi été valorisé par le biais d'une exposition de 10 panneaux, exposés lors de divers évènements de médiation scientifique ou institutionnels (Festival du CNRS 2024 du 10 au 12 octobre 2024 : anniversaire des 50 ans du LASIRE end décembre 2024 etc.). A terme, une sélection sera également diffusée sur la plateforme CNRS Images.

Enfin, les photos sont aussi disponibles pour les équipes de recherche et tous les partenaires du programme qui pourront les utiliser et diffuser de leur côté à des fins de médiation scientifique.

• ToNIC (Caractérisation moléculaire et cellulaire de nanobodies dirigés contre Tau) 

Porteur : Isabelle Landrieu, Chercheuse à au sein de l'unité Integrative Structural Biology (BSI - ULille/CNRS/Inserm/IPL)

Vers une percée contre Alzheimer ? Vous connaissez les anticorps… mais connaissez-vous les nanocorps ? Des scientifiques de Lille ont développé des de petites molécules capables de cibler la protéine Tau, responsable de la dégénérescence neuronale dans la maladie d'Alzheimer. Issus du système immunitaire des lamas, ces nanocorps peuvent pénétrer dans les cellules et stopper l'agrégation toxique de Tau. Le nanocorps Z70, identifié grâce à la résonance magnétique nucléaire, montre déjà des résultats prometteurs en laboratoire.

Une vidéo réalisée par la société Animal Pensant en partenariat avec CNRS Images. La vidéo est publiée sur le site CNRS le Journal et la chaine Youtube du CNRS. Avec la participation de : Luc Buée (CNRS) et Raphaelle Caillierez (ULille) Lille Neuroscience & Cognition (LiINCog) (Inserm / ULille / CHU Lille) Isabelle Landrieu (CNRS), Clément Danis (CNRS), Élian Dupré (Inserm) Biologie structurale intégrative (CNRS / Inserm / IPL / ULille)

• IMPRINT (IMpacts des PRocessus mIcroclimatiques sur la redistributioN de la biodiversiTé forestière en contexte de réchauffement du macroclimat)

Porteur : Jonathan Lenoir, Chargé de Recherche au Laboratoire Ecologie et Dynamique des Systèmes Anthropisés (EDYSAN - UPJV/CNRS)

Lors du Festival du CNRS, à l'occasion de la fête de la science d'octobre 2022, les membres du laboratoire ont proposé un atelier présenté à plus de 200 collégiens et lycées (jeudi et vendredi) et à 400 personnes le samedi. L'atelier portait sur le sujet suivant : Pour comprendre et prédire l’effet du changement climatique sur la biodiversité, les scientifiques s’appuient souvent sur la température mesurée par les stations météo, qui sont toujours placées en milieu ouvert, hors de la forêt... Mais qu’en est-il des températures ressenties par les habitants de nos forêts ? Le labo EDYSAN a proposé une immersion dans la fraicheur du microclimat forestier à travers une maquette interactive et des jeux, permettant au visiteur de déterminer l’influence des arbres sur le climat local, dans lequel vivent les plantes et les insectes du sous-bois. Car toutes les forêts ne se ressemblent pas... Une maquette équipée de capteur et d'un système de brumisateurs, réalisée grâce aux fonds SAPS (cf photo), a été présentée pour illustrer les travaux de l'équipe. Cet atelier a été présenté sur le Festival du CNRS, co construit avec le lieu de culture scientifique et médiathèque "Le Labo - Cambrai".

Ce même atelier a été transporté ensuite dans 3 établissements scolaires de la région dans le cadre du programme MéliSciences, la récré scientifique du CNRS, en partenariat avec les académies de Lille et Amiens (Collèges et lycées de Bray sur Somme, St Maxence, Amiens, soit un peu plus de 200 élèves rencontrés).

• MATHTEST (Testing the Ménage à Trois Hypothesis)

Porteur : Steven Ball, Professeur à l'Université de Lille et chercheur au laboratoire Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF - ULille/CNRS)

Deux planches de BD sur la thématique de recherche du projet ont été réalisé en co-construction avec les professionnels de l'association "The Ink Link". Un scénario et des illustrations ont été proposés et validé par les chercheurs de l'ANR MATHEST. La diffusion se fait ensuite par le canal de la page Instagram "Mâtin quel journal" (140k abonnés - maison Dargaud). Des impressions seront réalisées afin de rejoindre une exposition itinérante rassemblant l'ensemble des planches des projets ANR.

Accéder aux planches de BD

• PreServe (Preference learning under severe uncertainties)

Porteur : Sébastien Destercke, chercheur au laboratoire Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexe (Heudiasyc - UTC/CNRS)

Deux planches de BD sur la thématique de recherche du projet ont été réalisé en co-construction avec les professionnels de l'association "The Ink Link". Un scénario et des illustrations ont été proposés et validé par les chercheurs de l'ANR PreServe. La diffusion se fait ensuite par le canal de la page Instagram "Mâtin quel journal" (140k abonnés - maison Dargaud). Des impressions seront réalisées afin de rejoindre une exposition itinérante rassemblant l'ensemble des planches des projets ANR.

Accéder aux planches de BD

• NEURAPROBE (Ingénierie des acides sialiques : une nouvelle stratégie pour la découverte alternative d'antibactériens)

Porteur : Christophe Biot, Professeur des universités au laboratoire Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF - ULille/CNRS)

Deux planches de BD sur la thématique de recherche du projet ont été réalisé en co-construction avec les professionnels de l'association "The Ink Link". Un scénario et des illustrations ont été proposés et validé par les chercheurs de l'ANR NEURAPROBE. La diffusion se fait ensuite par le canal de la page Instagram "Mâtin quel journal" (140k abonnés - maison Dargaud). Des impressions seront réalisées afin de rejoindre une exposition itinérante rassemblant l'ensemble des planches des projets ANR.

Accéder aux planches de BD

• INGENCAT (Les nouveaux catalyseurs hétérogènes)

Porteur : Franck Dumeignil et Robert Wojcieszak - Unité de Catalyse et Chimie du Solide (UCCS - ULille/CNRS/Univ Artois/CLI)

L'article "La recherche sur la production de bioplastiques, catalyseur d’une chimie plus verte" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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• EVOLMONET (Evolution du transport électronique dans les réseaux molécules/nanoparticules)

Porteur : Stéphane Lenfant - Institut d'Electronique, de Microélectronique et de Nanotechnologie (IEMN)

L'article "L'électronique moléculaire : quand la molécule devient composant" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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COCOLE (Compter en situation coloniale. L'Afrique française (1830-1962))

Porteur : Béatrice Touchelay - Institut de Recherches Historiques du Septentrion (IRHiS - CNRS/ULille)

L'article "L’histoire de la colonisation vue par les chiffres" est publié sur le blog "Focus Science" du CNRS le Journal. Ce blog a pour objectif de montrer au grand public la recherche en action à travers une multitude de projets de recherche menés dans tous les champs de la connaissance et bénéficiant de financements français ou européens.

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